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    esbanjava-ta

    improvidente | adj. 2 g.

    Que não mostra providência ou prudência....

    impróvido | adj.

    Que não mostra providência ou prudência....

    largueza | n. f.

    Qualidade daquilo que é largo....

    chapa | n. f. | n. m. | n. 2 g. | n. f. pl.

    Peça plana e relativamente delgada de qualquer material duro e resistente (aço, ferro, madeira, vidro), geralmente usada para cobrir, adornar ou revestir algo....

    coronel | n. m.

    Graduação militar de comandante de regimento e imediatamente inferior à de brigadeiro ou, no Brasil, general de brigada....

    desperdício | n. m. | n. m. pl.

    Despesa inútil e censurável....

    esbanjador | adj. n. m.

    Que ou aquele que esbanja....

    extravagante | adj. 2 g. | adj. 2 g. n. 2 g.

    Que extravaga....

    mão-furada | adj. 2 g. n. 2 g.

    Que ou quem esbanja dinheiro....

    cabo | n. m.

    Terra que sobressai da linha da costa marítima ou que forma o vértice de duas costas....

    delapidar | v. tr.

    Gastar muito e de maneira a eliminar algo por completo....

    desterrar | v. tr. | v. pron.

    Expulsar da terra da residência (para lugar determinado ou para além de certa distância)....

    destroçar | v. tr. | v. intr.

    Dividir em troços pela força....



    Dúvidas linguísticas


    Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.

    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?




    Palavra do dia

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