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Impaciente....
Ardente; fervoroso, veemente; apaixonado; impaciente; fogoso....
Possuído de frenesim....
Falto de paciência....
Que não tolera sofrimento; que não é ou é pouco sofredor....
Que come ou bebe com avidez....
De modo impaciente....
Que se vexou....
Inseto afaníptero que se alimenta do sangue do homem e de outros animais....
Que ou quem sofre sem reclamar....
Ermo, despovoado, solitário....
Apressado, azafamado, diligente, ativo....
Que tem precipício, que apresenta feição de precipício....
Aborrecer, importunar, impacientar....
Tornar apressado, impaciente....
Furar com sovela....
Tornar impaciente; zangar....
Causar frenesi a; impacientar....
Causar impaciência a....
Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.
1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?
2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.
Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?