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    esgrimas

    batalha | n. f.

    Ação geral de guerra, entre dois exércitos ou duas esquadras....


    quarta | n. f.

    Cada uma das quatro partes iguais em que se divide a unidade....


    sabrista | n. 2 g.

    Aquele que sabe esgrimir com o sabre....


    finta | n. f.

    Movimento que se faz para enganar o adversário ou esquivar-se a ele, geralmente fingindo avançar por um lado, para seguir pelo outro....


    assalto | n. m.

    Ato ou efeito de assaltar....


    plastrom | n. m.

    Gravata larga ou estofo que cobre o peito....


    desplante | n. m.

    Sem-cerimónia, descaramento....


    parada | n. f.

    Ação de parar, de deter-se....


    quinta | n. f.

    Terreno de semeadura com horta e árvores, murado ou cercado de sebes, e que tem geralmente casa de habitação....


    resposta | n. f.

    Ato ou efeito de responder....


    guarda-mão | n. m.

    Arco entre os copos e a maçã da espada....


    venida | n. f.

    Ataque imprevisto do inimigo....


    esgrimidor | adj. n. m.

    Que ou aquele que esgrime....


    máscara | n. f. | n. 2 g.

    Objeto de cartão, pano, cera, madeira ou outros materiais, que representa uma cara ou parte dela, destinado a cobrir o rosto, para disfarçar as pessoas que o põem....


    plastrão | n. m.

    Gravata larga ou estofo que cobre o peito....



    Dúvidas linguísticas


    Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.


    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?