Significado de montando-no-los

    A forma montando-no-losé [gerúndio de montarmontar].

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    montarmontar
    ( mon·tar

    mon·tar

         )
    Conjugação:regular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo

    1. Colocar-se a cavalo sobre (ex.: montar uma cavalgadura).

    2. Sentar-se, ficando com o assento entre as pernas (ex.: montar um ramo da árvore). = ESCARRANCHAR

    3. Pôr em cima de; colocar sobre.

    4. Proporcionar o que é preciso a.

    5. Prover, sortir.

    6. Poder encerrar ou abranger.

    7. Fundar, estabelecer.

    8. Organizar.

    9. Armar.

    10. Proceder à armação de.

    verbo intransitivo

    11. Cavalgar.

    12. Importar, valer.

    13. Ascender.

    14. Cobrir o lanço (em leilão).

    verbo pronominal

    15. Pôr-se a cavalo.

    Secção de palavras relacionadas

    Esta palavra no dicionário

    aí | adv. | interj.

    Local próximo da pessoa a quem se fala (ex.: chego aí num instante; quando foi que estiveram aí?)....

    amanonsiado | adj.

    Diz-se do cavalo que é manso sem ter sido montado....

    ancho | adj.

    Largo, amplo (ex.: ancho mar; ancha de quadris)....

    encabeçado | adj.

    Que lavra por sua conta e risco....

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    A palavra "montando-no-los" nas notícias



      Dúvidas linguísticas


      Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.

      Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

      1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

      2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

      Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?




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