Significado de iniciava-tos

    A forma iniciava-tospode ser [primeira pessoa singular do pretérito imperfeito do indicativo de iniciariniciar] ou [terceira pessoa singular do pretérito imperfeito do indicativo de iniciariniciar].

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    iniciariniciar
    ( i·ni·ci·ar

    i·ni·ci·ar

         )
    Conjugação:regular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo e pronominal

    1. Admitir à ou receber a iniciação.

    2. [Informática] [Informática] Proceder ao arranque de um sistema ou de um programa informático. = ARRANCAR, INICIALIZAR

    3. Informar(-se).

    verbo transitivo, intransitivo e pronominal

    4. Fazer começar ou ter início. = PRINCIPIAR

    verbo transitivo

    5. Ensinar, instruir.

    verbo pronominal

    6. Adquirir os primeiros conhecimentos.

    etimologiaOrigem:latim initio, -are.

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    eversivo | adj.

    Subversivo, destruidor, transformador....

    inaugural | adj. 2 g.

    De inauguração ou a ela relativo (ex.: festa inaugural)....

    iniciativo | adj.

    Que está no começo; que inicia....

    maiúsculo | adj.

    Diz-se das letras usadas como iniciais dos nomes próprios....

    isto | pron. dem. m. sing. | interj.

    Esta coisa; estas coisas....

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      Dúvidas linguísticas


      Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.

      Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

      1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

      2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

      Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?




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