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Que se tornou feio....
Tornado chamorro; semelhante a chamorro....
Que se tornou acre....
Diz-se de fêmea que se tornou estéril, ainda que temporariamente....
Que não se pode tornar sociável....
Que se aperfeiçoou ou tornou mais perfeito....
Tornado público por pregão; feito constar; que se apregoou....
Que se tornou seguro....
Que se tornou azedo....
Que se vai tornando velho....
Da reflexão da luz ou a ela relativo....
Que vagueia em torno....
Suscetível de se tornar concreto....
Tornado breve de longo (sílaba)....
Forrado, coberto de cortiça....
Em roda, à volta....
Que exprime diminuição....
Tornado caro....
Cheio de névoa; toldado; obscurecido....
Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.
1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?
2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.
Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?