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    doessem-no-lo

    doído | adj.

    Que sente dor....

    doidamente | adv.

    De modo doído (ex.: memórias doidamente ridículas)....

    au | interj.

    Expressão designativa de dor (ex.: au, isso dói!)....

    dodói | n. m. | adj. 2 g.

    Ferida, escoriação (ex.: fez um dodói no joelho)....

    dói | n. m.

    Ferida, escoriação....

    dói-dói | n. m. | adj. 2 g.

    Ferida, escoriação (ex.: o menino fez um dói-dói no braço)....

    estabaco | n. m.

    Queda aparatosa (ex.: esse estabaco deve ter doído; levar um estabaco; tomar um estabaco)....

    doido | adj. n. m. | adj.

    Que ou quem perdeu a razão ou tem distúrbios mentais....

    inhameiro | adj. n. m.

    Que ou quem cultiva inhame....

    exatamente | adv.

    De modo exato; com exatidão....

    doer | v. intr. | v. intr. e pron.

    Sentir dor em; causar dor a....

    doante | adj. 2 g. n. 2 g.

    Que ou quem doa ou faz doação (ex.: pessoa doante; a escritura tem dois doantes)....

    dolente | adj. 2 g.

    Que sente ou é sensível à dor....

    partir | v. tr., intr. e pron. | v. tr. | v. intr. | v. pron.

    Dividir em partes; separar com força ou violência (ex.: ainda partem a janela com essa brincadeira; se o cano partir, a culpa é sua; o copo partiu-se)....

    pesar | v. tr. | v. intr. | v. pron. | n. m.

    Determinar o peso de....



    Dúvidas linguísticas


    Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.

    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?




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