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    clara

    alvacento | adj.

    Que é de cor cinzenta clara; que é quase branco....

    boiante | adj. 2 g.

    Que boia ou flutua....

    candente | adj. 2 g.

    Que chegou à incandescência rubra clara....

    cônscio | adj.

    Que tem a perceção ou consciência clara de algo....

    convincente | adj. 2 g.

    Que convence; claro; evidente....

    cru | adj.

    Que está por cozer, por corar ou por curtir....

    crinalvo | adj.

    De crina mais clara que o resto do pelo....

    eloquente | adj. 2 g.

    Que exprime algo de forma clara sem recorrer a palavras (ex.: sorriso eloquente; os números são eloquentes: a emissão de gases industriais aumentou consideravelmente no último século)....

    espelhento | adj.

    Que reflete (imagens); claro, brilhante....

    fácil | adj. 2 g. | adv.

    Que não custa a fazer; que se obtém ou se consegue sem grande trabalho (ex.: é fácil montar esse móvel; há instrumentos musicais mais fáceis de tocar)....

    esverdinhado | adj.

    De um verde desbotado ou muito claro....

    gritante | adj. 2 g.

    Que se manifesta claramente....

    inegável | adj. 2 g.

    Que se não pode negar....

    indubitado | adj.

    Incontestável; evidente; claro; sobre que não há dúvida....



    Dúvidas linguísticas


    Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.

    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?




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