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    antecipas

    premonitório | adj.

    Que adverte com antecipação; que se deve considerar como aviso ou prevenção....

    preventivo | adj.

    Que tem por fim acautelar ou impedir (ex.: vacinação preventiva)....

    prévio | adj.

    Feito ou dito com antecipação, antes de outra coisa....

    previsível | adj. 2 g.

    Que é visível com antecipação....

    antecipatório | adj.

    Que antecipa ou que se antecipa (ex.: medida antecipatória)....

    preocupado | adj.

    Que se preocupa ou tem preocupações....

    calculado | adj.

    Que se calculou; que foi obtido através de cálculo....

    rira bien qui rira le dernier | loc.

    Expressão usada para defender que se deve ser prudente, não antecipando aplausos nem zombando dos fracos ou vencidos, porque por vezes são esses que se tornam fortes ou vencedores; equivalente a "o último a rir é o que ri melhor"....

    antecipativo | adj.

    Que antecipa ou que se antecipa (ex.: monitoramento estratégico antecipativo)....

    preemptivo | adj.

    Em que há preempção (ex.: sistema multitarefa preemptivo)....

    diretiva | n. f.

    Indicação, instrução ou norma que deve orientar uma ação ou atividade....

    providência | n. f.

    Disposição ou medida que se toma para resolver ou dar continuidade a um assunto....



    Dúvidas linguísticas


    Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.

    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?




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