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Que pode ser objeto de transação....
Que não pode ser objeto de transação (ex.: valor intransigível)....
Sistema de transigir com as circunstâncias, de agir conforme elas....
Ato ou efeito de transigir....
Que transige....
Que ou pessoa que não transige....
Que ou o que transige com os usos e se acomoda às circunstâncias....
Ato ou efeito de transigir ou transacionar....
Combinar, contratar, mediante condições....
Desistir (em favor de outrem)....
Acomodar-se às circunstâncias, aos usos do tempo....
Demorar; retardar....
Fazer transação com alguém a respeito de litígios....
Agradar a alguém....
Que transigiu ou em que se transigiu....
Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.
1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?
2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.
Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?