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    ressoamos-ta

    Que reduplica (ex.: a partícula re- é reduplicativa em refazer ou ressoar)....


    ressoante | adj. 2 g.

    Que ressoa, que faz eco....


    acudir | v. tr. e intr.

    Prestar socorro ou auxílio....


    consoar | v. tr. e intr. | v. tr.

    Soar ou fazer soar juntamente....


    consonar | v. intr.

    Soar juntamente....


    ecoar | v. intr. | v. tr.

    Fazer eco; ressoar; bradar; dar eco....


    entoar | v. tr. | v. intr.

    Começar a cantar (para que os outros continuem no mesmo tom)....


    garrir | v. intr. | v. pron.

    Ressoar....


    reboar | v. intr.

    Fazer eco....


    ressoar | v. tr. | v. intr.

    Entoar, repercutir....


    ressonar | v. intr. | v. tr. | n. m.

    Produzir ruído com a vibração do palato e das paredes da faringe ao respirar durante o sono....


    retinir | v. intr. | v. tr.

    Tinir prolongadamente....


    ribombar | v. intr. | n. m.

    Estrondear (o trovão); retumbar; ressoar fortemente....


    soar | v. intr. | v. tr.

    Produzir som....


    tremular | v. intr. | v. tr.

    Agitar-se ao vento....


    troar | v. intr.

    Estrondear; ribombar....


    retumbante | adj. 2 g.

    Que retumba, ressoa ou ribomba; que repercute o som (ex.: brado retumbante)....



    Dúvidas linguísticas


    Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.


    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?