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    perseveraste-mo

    durante | prep. | adj. 2 g. | n. m.

    Usa-se para designar simultaneidade de tempo ou de duração....

    perseverança | n. f.

    Atitude de quem se esforça constantemente, de quem persiste, apesar dos obstáculos ou dos fracassos, em fazer ou alcançar algo; qualidade ou ação de quem persevera....

    aturar | v. tr. | v. intr.

    Sofrer (mais por hábito ou conveniência que com resignação)....

    durar | v. tr. e intr.

    Ter a duração de (ex.: o filme dura duas horas)....

    insistir | v. tr. e intr.

    Repetir ou manter uma afirmação, uma ação ou um comportamento, sem desistir ou aceitar recusa (ex.: ele insiste em fazer a mesma coisa; insisto que este procedimento tem de ser revisto; não vou insistir mais com ele; por favor, aceite, nós insistimos)....

    persistir | v. tr. e intr. | v. intr.

    Ser firme ou constante em....

    obstinar | v. tr. | v. pron.

    Tornar obstinado....

    perseverar | v. tr. e intr. | v. intr.

    Conservar-se firme ou constante em sentimento, atitude ou resolução (ex.: perseverar no erro; apesar das dificuldades, perseverou e venceu)....

    preservar | v. tr. e pron.

    Pôr ao abrigo (de algum mal); resguardar....



    Dúvidas linguísticas


    Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.

    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?




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