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    derivamos-ma

    avonda | interj.

    Expressão usada para mandar parar uma ação ou para fazer calar....

    baldo | adj.

    Que tem falta de algo....

    bonda | interj.

    Expressão usada para interromper ou mandar parar uma ação ou para fazer calar....

    denominal | adj. 2 g.

    Que deriva de um nome ou da classe nominal (ex.: verbo denominal)....

    escuso | adj.

    Que se escusou ou foi objeto de escusa....

    heterólogo | adj.

    Que, apesar de derivar da mesma origem, difere (de outro)....

    malónico | adj.

    Diz-se de um ácido ( C3H4O4) derivado do ácido málico por oxidação, usado na indústria farmacêutica....

    metílico | adj.

    Diz-se dos compostos derivados do metano....

    neocéltico | adj.

    Diz-se das línguas vivas derivadas do celta....

    neolatino | adj.

    Diz-se das línguas modernas derivadas do latim....

    ou | conj.

    Indica alternativa ou opcionalidade (ex.: ver um filme ou ler um livro)....

    prefixal | adj. 2 g.

    Relativo a prefixo ou à presença de prefixo (ex.: derivação prefixal)....

    potássico | adj.

    Diz-se dos derivados do potássio ou de certas combinações químicas em que entra o potássio....

    recurvo | adj.

    Recurvado; torcido....



    Dúvidas linguísticas


    Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.

    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?




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