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    DECRESCESSEM-TO

    decremento | n. m.

    Decrescimento; diminuição....


    diminuendo | n. m. | adv.

    Número de que se subtrai outro....


    decrescendo | adv. | n. m.

    Diminuindo gradualmente a intensidade do som....


    acmástico | adj.

    Em que uma doença está mais aguda (ex.: período acmástico)....


    decrescer | v. intr.

    Tornar-se menor; diminuir....


    diminuir | v. tr. e intr. | v. intr. e pron.

    Tornar ou ficar mais pequeno, mais curto ou menos intenso....


    minguar | v. intr.

    Decrescer; diminuir....


    descer | v. intr. | v. tr. | v. pron.

    Vir de cima (ou de alto) para baixo....




    Dúvidas linguísticas


    Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.


    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?