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Em brasa ardente; vermelho; corado....
Guarnecido de pedras....
Diz-se dos animais de cores variadas....
Que reproduz as cores....
De duas cores....
Que tem boca negra....
Que representa a curvatura da coroa....
Que tem boas cores no rosto; afogueado; tostado....
Que tem folhas em forma de coração....
Em forma de coração....
Que está por cozer, por corar ou por curtir....
Que parece não ter coração....
Que pode apresentar duas cores....
Que altera as cores; de má cor....
Que foi convertido em pedra....
Que se esbraseou; que foi posto ou transformado em brasa....
Que tem belas cores....
Elegante, airoso....
Que apresenta as cores do arco-íris....
Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.
1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?
2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.
Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?