Pesquisa nas Definições por:

    casar-tos

    adrede | adv.

    De propósito; de caso pensado (ex.: regulamento adrede divulgado)....

    alongado | adj.

    Que é longo, comprido (ex.: silhueta alongada)....

    casadouro | adj.

    Que tem idade para casar....

    casual | adj. 2 g.

    Que depende do acaso....

    conjugal | adj. 2 g.

    Relativo ao casamento ou a cônjuges....

    contanto | adv.

    Usado na locução conjuncional condicional contanto que....

    dioico | adj.

    Que tem as flores masculinas e as flores femininas em pés diferentes....

    ecdémico | adj.

    Que se manifesta isoladamente, não atingindo em massa a população (ex.: doença ecdémica)....

    encabeçado | adj.

    Que lavra por sua conta e risco....

    encouchado | adj.

    Encolhido; acanhado; metido em casa, fingindo-se doente....

    então | adv.

    Nesse ou naquele tempo ou ocasião....

    enquanto | conj.

    Indica duração em simultaneidade; durante o tempo em que (ex.: enquanto estive em casa, o telefone não tocou)....

    enxamplado | adj.

    Batizado em casa por urgência (falecimento da criança que nasceu excessivamente fraca)....

    extraconjugal | adj. 2 g.

    Que está fora dos direitos e deveres conjugais....



    Dúvidas linguísticas


    Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.

    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?




    Palavra do dia

    Palavra do dia: testar