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    auscultasse-mas

    auscultatório | adj.

    Relativo a auscultação (ex.: método auscultatório)....

    ausculta | n. f.

    Ato ou efeito de auscultar....

    crepitação | n. f.

    Ruído do combustível que lança faúlhas....

    estetoscópio | n. m.

    Instrumento médico para auscultação do tórax....

    autoscopia | n. f.

    Exame ou auscultação de si próprio....

    egofonia | n. f.

    Ressonância especial da voz que, na auscultação de um doente afetado de derramamentos pleuríticos pouco abundantes, se assemelha ao balido trémulo de uma cabra....

    fonendoscópio | n. m.

    Aparelho destinado a praticar a auscultação....

    plessígrafo | n. m.

    Instrumento de auscultação (que inscreve as observações)....

    auscultador | adj. n. m. | n. m.

    Que ou aquele que ausculta....

    ressonância | n. f.

    Propriedade de aumentar a duração ou a intensidade do som....

    auscultar | v. tr.

    Aplicar o ouvido ou o estetoscópio para inspecionar o funcionamento dos órgãos pelos ruídos produzidos; proceder à auscultação de....

    escutar | v. tr. e intr. | v. tr.

    Prestar o ouvido a; ouvir com atenção....

    auscultante | adj. 2 g.

    Que ausculta ou que serve para auscultar....

    audição | n. f.

    Ato e faculdade de ouvir ou de escutar....



    Dúvidas linguísticas


    Na frase por defeito é esta a directoria, gostava de saber se o termo por defeito pode ou não ser utilizado. Fui corrigido por alguém que diz que o termo correcto é por omissão.

    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?




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